Pedagogo ir tėvų dialogo kalbinė kultūra. Metodinė priemonė

Pedagogo ir tėvų dialogo kalbinė kultūra
Ši metodinė priemonė aprašo kalbinės kultūros teorinius pagrindus ir siūlo komunikacinių kalbinių užduočių sistemą, sukurtą remiantis tipinėmis priešmokyklinio pedagogo bendravimo situacijomis su tėvais.
Priemonė gali būti naudojama priešmokyklinio ugdymo institucijų veikloje, pedagogų kvalifikacijos kėlimo sistemoje bei universitetų būsimų priešmokyklinio ugdymo specialistų rengimo procese, taip pat kaip vadovas pedagogo saviugdai.

Sąrašas: 
Įvadas
1 dalis. Pedagogo kalbinė kultūra kaip konstruktyvaus dialogo su tėvais pagrindas
1 skyrius. Šiuolaikiniai reikalavimai pedagogų profesinės kalbinės asmenybėms
2 skyrius. Pedagogo kalbinio elgesio ypatybės bendraujant su tėvais
3 skyrius. Švietimo įstaigos metodinės veiklos sistema, skirta konstruktyvaus dialogo tarp pedagoginio proceso dalyvių kūrimui
2 dalis. Kalbinės kultūros tobulinimas: metodinės rekomendacijos užsiėmimams
Tema 1. "Pedagogo kalbinė kultūra"
Literatūra savarankiškam šios temos studijavimui
Tema 2. "Kaip sukurti dialogą?"
Literatūra savarankiškam šios temos studijavimui
Tema 3. "Žodis ne žvirblis: išskris - nepagausi!"
Literatūra savarankiškam šios temos studijavimui
Tema 4. "Labai įvairi kalbos išraiškos..."
Literatūra savarankiškam šios temos studijavimui
Tema 5. "Kalbantys" mimika ir gestai"
Literatūra savarankiškam šios temos studijavimui
Tema 6. "Jums - žodis!", arba Kaip pasiruošti viešam pasirodymui"
Literatūra savarankiškam šios temos studijavimui
Tema 7. "Didžioji balso galia"
Literatūra savarankiškam šios temos studijavimui
Išvada
Literatūra

Priedai 
1. Informacija švietimo įstaigų metodininkams
2. Esminių kalbos terminų sąrašas
3. Medžiaga dalinimui