Švilpiančių garsų S,S,y,Z,y,C. Pavadinkime ir atskirkime. Logopedinių užsiėmimų planai-suvestinės 5-7 metų vaikams su kalbos sutrikimais

Leidinys yra dalis komplekto "Švilpiančių garsų S, S’y, Z, Z’y, C: pavadinkime ir atskirkime". Jame pateikti metodiniai užsiėmimų planai, skirti automatikos ir diferencijavimo švilpiančių garsų S, S’y, Z, Z’y, C vaikams 5-7 metų. Garso ir raidžių analizės įgūdžių plėtra vyksta... kartu su garso tarimo praktika. Tokia sprendimo priemonė atpalaiduoja automatizavimo ir diferencijavimo procesus nuo perteklinio mechanizmo, paverčia vaikų veiksmus pamokoje sąmoningais ir, kaip pasekmė, padidina korekcinio darbo efektyvumą.
Autorių pasirinkta medžiagos pateikimo forma (planai-suvestinės) yra lankstesnė nei paruošti planai, leidžia atsižvelgti į vaikų kalbos galimybes ir palieka pedagogui vietos kūrybai.
Leidinys skirtas logopedams ir logoklasių pedagogams. Taip pat gali būti naudingas tėvams, turintiems vaikų su sutrikusia garsų tarimu.