Inimtegevuse pedagoogika alused. Raamat 11. Emakeel ja kirjutamisoskuse areng
Kogu Š.A. Amonashvili elu ja looming on pühendatud klassikaliste inimtegevuse pedagooge ideede arendamisele, vaimse humanismi mõiste kehtestamisele pedagoogilises teadlikkuses. Autori teoste kogum 20 raamatust pealkirjaga "Inimtegevuse pedagoogika alused" on välja antud Venemaa Hariduse Akadeemia toimetus- ja väljaandmisnõukogu otsusega. Eraldiseisvates raamatutes...
on psühholoogilis-pedagoogilised ja kirjanduslikud teosed rühmitatud sisu järgi. Kümnes raamat sisaldab autori mõtteid, mida saadavad tundide, erimeetodite ja -võtete, ning laste elu koolis elavate piltide kirjeldused. Iga kohtumine-vestlus lõpeb äriharidusliku mänguga, mis näitab selgelt, kuidas uusi pedagoogilisi kirjanduse ideid praktikas rakendatakse. See raamat saab olema laual igaühe jaoks, kes on seotud noore põlvkonna kasvatamisega. See raamat, nagu ka kõik väljaanded, on suunatud laiale lugejate ringile: õpetajatele, kasvatajatele, haridustöötajatele, üliõpilastele, teadlastele.
Kogu Š.A. Amonashvili elu ja looming on pühendatud klassikaliste inimtegevuse pedagooge ideede arendamisele, vaimse humanismi mõiste kehtestamisele pedagoogilises teadlikkuses. Autori teoste kogum 20 raamatust pealkirjaga "Inimtegevuse pedagoogika alused" on välja antud Venemaa Hariduse Akadeemia toimetus- ja väljaandmisnõukogu otsusega. Eraldiseisvates raamatutes on psühholoogilis-pedagoogilised ja kirjanduslikud teosed rühmitatud sisu järgi. Kümnes raamat sisaldab autori mõtteid, mida saadavad tundide, erimeetodite ja -võtete, ning laste elu koolis elavate piltide kirjeldused. Iga kohtumine-vestlus lõpeb äriharidusliku mänguga, mis näitab selgelt, kuidas uusi pedagoogilisi kirjanduse ideid praktikas rakendatakse. See raamat saab olema laual igaühe jaoks, kes on seotud noore põlvkonna kasvatamisega. See raamat, nagu ka kõik väljaanded, on suunatud laiale lugejate ringile: õpetajatele, kasvatajatele, haridustöötajatele, üliõpilastele, teadlastele.