Õpik on originaalülesannete kogumik, mis on koostatud täielikus vastavuses kooli füüsika õppekavaga. Väljaande eripära on ülesannete lahendamise protseduur, mis arendab õpilaste võimet iseseisvalt mõelda. Suur osa ülesannetest on koostatud reaalseid tähelepanekuid ja olukordi silmas pidades, mis võimaldab õpilasel kergesti ette...
kujutada tingimusi. Õpik jaotis sisaldab põhivormeleid ja määratlusi teemade kaupa, ülesannete tingimusi ja lahendamise suuniseid, kus käsitletakse ülesande „füüsikat“ ja arutatakse lahendamiseks vajalikke valemeid peatüki alguses olevas lühiülevaates. See „peaaegu iseseisev“ ülesannete lahendamine on eriti kasulik ettevalmistuse alguses, kui õpilasel on vaja üle saada enesekindluse puudumisest. Aja jooksul, kui ta süveneb teema plokki, tõuseb ülesannete keerukus ja mitmekesisus, kuni füüsikatehniliste arendusteni, mis on saanud hiljuti Nobeli preemiaid. Teises osas on esitatud iga ülesande põhjalik analüüs. Väljaanne on suunatud sihipärasele ettevalmistusele gümnaasiumi riigieksami (EÜG) ja täiendava sisseastumiseksami (DVI) jaoks inseneeria- ja füüsikaprofiiliga ülikooli astumiseks. See võib olla huvitav ka õpetajatele, kuna see sisaldab viiteid mõningatele ebatäpsustele tuntud füüsika ülesannete kogumikes koolile.
Õpik on originaalülesannete kogumik, mis on koostatud täielikus vastavuses kooli füüsika õppekavaga. Väljaande eripära on ülesannete lahendamise protseduur, mis arendab õpilaste võimet iseseisvalt mõelda. Suur osa ülesannetest on koostatud reaalseid tähelepanekuid ja olukordi silmas pidades, mis võimaldab õpilasel kergesti ette kujutada tingimusi. Õpik jaotis sisaldab põhivormeleid ja määratlusi teemade kaupa, ülesannete tingimusi ja lahendamise suuniseid, kus käsitletakse ülesande „füüsikat“ ja arutatakse lahendamiseks vajalikke valemeid peatüki alguses olevas lühiülevaates. See „peaaegu iseseisev“ ülesannete lahendamine on eriti kasulik ettevalmistuse alguses, kui õpilasel on vaja üle saada enesekindluse puudumisest. Aja jooksul, kui ta süveneb teema plokki, tõuseb ülesannete keerukus ja mitmekesisus, kuni füüsikatehniliste arendusteni, mis on saanud hiljuti Nobeli preemiaid. Teises osas on esitatud iga ülesande põhjalik analüüs. Väljaanne on suunatud sihipärasele ettevalmistusele gümnaasiumi riigieksami (EÜG) ja täiendava sisseastumiseksami (DVI) jaoks inseneeria- ja füüsikaprofiiliga ülikooli astumiseks. See võib olla huvitav ka õpetajatele, kuna see sisaldab viiteid mõningatele ebatäpsustele tuntud füüsika ülesannete kogumikes koolile.