Eelkoolie laste diagnostika ja areng. Meetodid, harjutused, arendavad programmid

Raamatus professionaalse psühholoogi poolt esitatakse diagnostilised meetodid ja arendavad materjalid, mis võimaldavad läbi viia psühholoogilis-pedagoogilist uuringut lapsele või lastegrupile eelkoolieas (tähelepanu, mälu, mõtlemine, kõne), samuti töötada välja iga lapse jaoks individuaalne arendav programm.

Väljaanne on mõeldud eelkoolide psühholoogidele ja pedagoogidele, arengut keskenduvad ja korrektsed laste keskused, erialaste ülikoolide ja kolledžite üliõpilastele.

Lisaks on see raamat vajalik vanematele, kes osalevad aktiivselt oma laste arengus ja kasvatamises, kuna see on kirjutatud arusaadavas keeles, „ilma veeta“, ning esitatud harjutusi saab kasutada oma lapse täiendavaks arendamiseks.