See on keskustelu! Kuidas õpetada erivajadustega last suhtlemist kodus ja sotsiaalsetes asutustes
Käesolev väljaanne esitleb lihtsal ja selgel kujul peamisi põhimõtteid ja tööriistu erivajadustega laste suhtlemise õpetamiseks. Raamatutes on kirjeldatud suhtlemise mõistet kui kõigile inimestele hädavajalikku sotsiaalset funktsiooni, esitatud suhtlemise õpetamise strateegiaid koos ADO tutvustamise algoritmi üksikasjaliku kirjeldustega, on antud diagnostikainstrumendid laste...
võimete määramiseks. Lõpppeatükid käsitlevad ADO õpetamise spetsiifikat sotsiaalsetes asutustes ja spetsialistide ja vanemate koostööd.
Väljaanne on suunatud sotsiaalhoolekande asutuste spetsialistidele, kes töötavad erivajadustega laste ja noorukitega, haridusteadmise spetsialistidele, erialaste ülikoolide üliõpilastele ja vanematele.
Käesolev väljaanne esitleb lihtsal ja selgel kujul peamisi põhimõtteid ja tööriistu erivajadustega laste suhtlemise õpetamiseks. Raamatutes on kirjeldatud suhtlemise mõistet kui kõigile inimestele hädavajalikku sotsiaalset funktsiooni, esitatud suhtlemise õpetamise strateegiaid koos ADO tutvustamise algoritmi üksikasjaliku kirjeldustega, on antud diagnostikainstrumendid laste võimete määramiseks. Lõpppeatükid käsitlevad ADO õpetamise spetsiifikat sotsiaalsetes asutustes ja spetsialistide ja vanemate koostööd.
Väljaanne on suunatud sotsiaalhoolekande asutuste spetsialistidele, kes töötavad erivajadustega laste ja noorukitega, haridusteadmise spetsialistidele, erialaste ülikoolide üliõpilastele ja vanematele.