Carnegie töö pole asjata saanud kultuslikuks — heas mõttes: seni, kuni inimesed jätkavad suhtlemist, ei muutu sellised raamatud kunagi ebaoluliseks. Kuigi teatud põhimõtete rakendamine igapäevaelus (ja Venemaa kodustes oludes) ei näi olevat sajaprotsendiline, on Carnegie oma mõtteid kokkuvõtvalt ja asjakohaselt esitanud. Üks...
täiesti vaieldamatuid tõhusat suhtlemist käsitlevaid põhimõtteid — näiteks, et tuleks vähem kritiseerida ja asetada end teise inimese asemele, tema tegusid hinnates või talle nõu andes — põhineb baashumanistlikel arusaamadel, nagu kaastunne, austus, hoolivus enda ja lähedaste vastu.
Mis puutub üksikute peatükki sisu: lugeja, kes ei tööta müügi valdkonnas jne, võiks soovida rohkem näiteid nende põhimõtete rakendamisest peresuhetes. Tundub, et mõned lähenemised, mis on formuleeritud eraldi põhimõtetena, kattuvad teistega — mis tähendab, et oleks loogilisem need kokku viia. Siiski on kõik väga arusaadavalt ja veenvalt selgitatud. Selliseid teadmisi tuleks kindlasti anda keskkooli vanemates klassides ning noorte vanematele mõeldud kursustel; kuigi professionaalsed psühholoogid suhtuvad sellele raamatule teatud skeptilisusega, on selle soovitused väga praktilised ja serveerivad head baasi kõigile, kes soovivad omandada „igapäeva psühholoogiat“.
Carnegie töö pole asjata saanud kultuslikuks — heas mõttes: seni, kuni inimesed jätkavad suhtlemist, ei muutu sellised raamatud kunagi ebaoluliseks. Kuigi teatud põhimõtete rakendamine igapäevaelus (ja Venemaa kodustes oludes) ei näi olevat sajaprotsendiline, on Carnegie oma mõtteid kokkuvõtvalt ja asjakohaselt esitanud. Üks täiesti vaieldamatuid tõhusat suhtlemist käsitlevaid põhimõtteid — näiteks, et tuleks vähem kritiseerida ja asetada end teise inimese asemele, tema tegusid hinnates või talle nõu andes — põhineb baashumanistlikel arusaamadel, nagu kaastunne, austus, hoolivus enda ja lähedaste vastu.
Mis puutub üksikute peatükki sisu: lugeja, kes ei tööta müügi valdkonnas jne, võiks soovida rohkem näiteid nende põhimõtete rakendamisest peresuhetes. Tundub, et mõned lähenemised, mis on formuleeritud eraldi põhimõtetena, kattuvad teistega — mis tähendab, et oleks loogilisem need kokku viia. Siiski on kõik väga arusaadavalt ja veenvalt selgitatud. Selliseid teadmisi tuleks kindlasti anda keskkooli vanemates klassides ning noorte vanematele mõeldud kursustel; kuigi professionaalsed psühholoogid suhtuvad sellele raamatule teatud skeptilisusega, on selle soovitused väga praktilised ja serveerivad head baasi kõigile, kes soovivad omandada „igapäeva psühholoogiat“.