Joonistamine, modelleerimine, aplikatsioon, konstruktsioon varases lasteaias (2-3 aastased) kõnehäiretega lastele

Raamat aitab spetsialistidel planeerida, organiseerida ja viia läbi organiseeritud haridustegevust hariduse valdkonnas «Kunstiline ja esteetiline areng» (joonistamine, modelleerimine, aplikatsioon ja konstruktsioon ehitusmaterjalist). Joonistamise, modelleerimise, aplikatsiooni ja konstruktsiooni tundide temaatika on määratud erialase haridusprogrammi sõnaliste teemade järgi varajaseealiste laste jaoks (2-3 aastased) kõnehäirete ja intellektuaalsete häiretega «Kasvame, beebi!» (autorid: N. V. Nišševa, L. B. Gavriševa, J. A. Kirillova), konspektid on koostatud hariduse valdkonna «Kunstiline ja esteetiline areng» programmimaterjali tihenemise arvesse võttes. Organiseeritud haridustegevuse planeerimisel on järgitud tundide struktuuri ja esemete uurimise metoodikat, on üksikasjalikult kirja pandud kujutamisviiside näitamise, üldised ja individuaalsed juhised, on valitud küsimused laste tööde vaatlemiseks. Kasutatakse mängulisi võtteid, kunstilist kõnet, mänge ja sõrmeharjutusi. On olemas ehitusjoonised ehitusmaterjalist ja aplikatsiooni näidised. Abivahend on mõeldud lasteaias töötavatele kasvatajate ja logopeediliste gruppide õpetajatele, pedagoogikakolledžite üliõpilastele (spetsiaalne varajase hariduse)