Käivitame kõne mitte-kõnelevatel lastel. Diagnoosimine ja korrektuur. Alates kõneta olemisest kuni lause loomisega
Uus
Praktiline juhend, mis on loodud eelkõige mitte-kõnelevate või halvasti kõnelevate laste vanemate jaoks, sisaldab põhjalikke juhiseid kõnehäirete diagnoosimiseks ja korrektuuriks. Kogumikus esitatud korrigeerimismängud ei nõua erilisi täiendavaid seadmeid, vaid eeldavad igapäevaste esemete kasutamist, mis on enamikul vanematest olemas. Materjalide kättesaadavus...
soodustab tegevuste maksimaalset integreerimist pere igapäevaellu, säästab kallite juhendite ostmiselt ja säilitab mängulise tegevuse korrektuuritingimustes. Raamatus toodud ülesannete põhjal suudavad lugejad välja mõelda veel mitukümmend kasulikku mängu. Vanemate fantaasia, emotsioonid ja armastus, kombineerituna lihtsate ja arusaadavate meetoditega, muudavad iga tegevuse mänguks, millel on selgelt määratletud eesmärgid, aidates mitte lihtsalt mängida lapsega, vaid lahendada korrektuurilisi ülesandeid ja jälgida arengu dünaamikat. Raamatut võivad kasutada nii korrektuuripedagoogid, logopeedid kui ka need vanemad, kes on mingil põhjusel jäänud ilma kvalifitseeritud abist ja on sunnitud iseseisvalt edasiviima oma valitud suunda.
Praktiline juhend, mis on loodud eelkõige mitte-kõnelevate või halvasti kõnelevate laste vanemate jaoks, sisaldab põhjalikke juhiseid kõnehäirete diagnoosimiseks ja korrektuuriks. Kogumikus esitatud korrigeerimismängud ei nõua erilisi täiendavaid seadmeid, vaid eeldavad igapäevaste esemete kasutamist, mis on enamikul vanematest olemas. Materjalide kättesaadavus soodustab tegevuste maksimaalset integreerimist pere igapäevaellu, säästab kallite juhendite ostmiselt ja säilitab mängulise tegevuse korrektuuritingimustes. Raamatus toodud ülesannete põhjal suudavad lugejad välja mõelda veel mitukümmend kasulikku mängu. Vanemate fantaasia, emotsioonid ja armastus, kombineerituna lihtsate ja arusaadavate meetoditega, muudavad iga tegevuse mänguks, millel on selgelt määratletud eesmärgid, aidates mitte lihtsalt mängida lapsega, vaid lahendada korrektuurilisi ülesandeid ja jälgida arengu dünaamikat. Raamatut võivad kasutada nii korrektuuripedagoogid, logopeedid kui ka need vanemad, kes on mingil põhjusel jäänud ilma kvalifitseeritud abist ja on sunnitud iseseisvalt edasiviima oma valitud suunda.