Kooliõpilase aju. Nõuanded ja harjutused neuropsühholoogilt õppimiseks stressita ja pisarateta

Kool ei ole ainult teadmiste allikas, vaid ka igapäevased väljakutsed, raskused ja stress lapse jaoks. Pidevad tunnid, lühikesed vahed, kodutööd, õpetajad, ning suhete loomine klassikaaslaste ja õpetajatega — kõik see ei ole lihtsalt suur koormus, vaid aktiivne aju töö perioodil,... mil organism kiiresti kasvab. Kuidas aidata lastel sellel teekonnal ilma pisarateta, mässudeta ja huvi kadumiseta õppimise vastu?

Igal raskusel on oma põhjus, mis peitub aju töös. Neuropsühholoog Elena Lashtabeiga aitab mõista, mis takistab teie lapsel rahulikult ja naudinguga õppida ning annab nõu, kuidas seda parandada. Ta selgitab, kuidas toime tulla tähelepanu kadumise, ületöötamise ja hüperaktiivsusega, jagab konkreetseid meetodeid, mis aitavad kooliõpilastel materjali kuulmisel kergesti omaks võtta, kiiresti loetust aru saada ja kauem tähelepanu hoida. Te saate praktilisi harjutusi mälu, mõtlemise ja tähelepanu arendamiseks ning saate teada, kuidas muuta „pähetuupimise” teadlikuks ja huvitavaks õppimiseks.

See raamat ei räägi ideaalsetest hindetest. See on sellest, kuidas aidata lapsel üle saada raskustest, millega seisavad silmitsi peaaegu kõik õpilased. A autora lähenemise tõttu saavad lapsed õppimist armastada ja igasuguste koormustega toime tulla.

Raamatus leiate:
• kontrollnimekirjad kooliõpilase oskuste hindamiseks;
• hingamisharjutused ja massaaž aju laadimiseks;
• toitumis- ja une režiimi nõuanded;
• soovitused ADHD-ga lastele;
• palju harjutusi ja praktikat neuropsühholoogilt.
 

See on põhjalik juhend, kuidas aktiveerida lapse aju, mis aitab suurendada tähelepanu ja mälu, parandada keskendumist ja püsimist ning arendada vajalikke oskusi eduka kirjutamise, lugemise ja matemaatika jaoks.
Te õpite, kuidas tõsta õpitulemusi päevakava ja une, massaaži ja õigesti koostatud toitumise abil.
Saate aru, kuidas luua keskkond, kus kooliõpilane suudab pärast intensiivseid vaimseid koormusi kiiresti taastuda.