Eksistentsiaalne nõustamine ja psühhoteraapia praktikas
Raamat «Eksistentsiaalne nõustamine ja psühhoteraapia praktikas» on põhjalik ülevaade kümneaastasest süvapsühholoogi kogemusest laste ja noorukitega. Raamatus kasutatakse jungiaanlikku lähenemist, mis võimaldab psühhoterapeudil luua «turvalise ruumi» raviks ning pakub selleks vastavaid konkreetseid materjale ja vahendeid. Selles kontekstis toimub tervenemine nii psühhoterapeudi...
enda kui ka tegevuste, kujutiste ja fantaasiate abil, mis viivad emotsionaalsele realiseerimisele ja isiklikule kasvule. Värvid, pliiatsid, värvilised kriidid, mänguasjad ja savi on sama olulised väljendus-, liikumis- ja arenguvahendid kui loovuse, kujutlusvõime, mängu ja draama aktid. Need tegevusvormid võimaldavad lapsel liikuda algse kaotuse, kannatuste ja meeleheite kogemusest enesevõime ja hea tuju taastamisele.
Oluline on rõhutada, et see raamat on asendamatu praktiline käsiraamat ülikooli teadus- ja hariduskeskustele, meditsiinilistele ja pedagoogilistele instituutidele, laste kliinikutele ja dispansereile, laste ja noorukitega sotsiaalse ja psühhoteraapia keskustele ning võimaldab vanematel, õpetajatel, sotsiaaltöötajatel, psühholoogidel ja psühhoterapeutidel paremini mõista mitte ainult tõelist last, vaid ka seda «lapse», kes elab iga täiskasvanu hinges.
Raamat «Eksistentsiaalne nõustamine ja psühhoteraapia praktikas» on põhjalik ülevaade kümneaastasest süvapsühholoogi kogemusest laste ja noorukitega. Raamatus kasutatakse jungiaanlikku lähenemist, mis võimaldab psühhoterapeudil luua «turvalise ruumi» raviks ning pakub selleks vastavaid konkreetseid materjale ja vahendeid. Selles kontekstis toimub tervenemine nii psühhoterapeudi enda kui ka tegevuste, kujutiste ja fantaasiate abil, mis viivad emotsionaalsele realiseerimisele ja isiklikule kasvule. Värvid, pliiatsid, värvilised kriidid, mänguasjad ja savi on sama olulised väljendus-, liikumis- ja arenguvahendid kui loovuse, kujutlusvõime, mängu ja draama aktid. Need tegevusvormid võimaldavad lapsel liikuda algse kaotuse, kannatuste ja meeleheite kogemusest enesevõime ja hea tuju taastamisele.
Oluline on rõhutada, et see raamat on asendamatu praktiline käsiraamat ülikooli teadus- ja hariduskeskustele, meditsiinilistele ja pedagoogilistele instituutidele, laste kliinikutele ja dispansereile, laste ja noorukitega sotsiaalse ja psühhoteraapia keskustele ning võimaldab vanematel, õpetajatel, sotsiaaltöötajatel, psühholoogidel ja psühhoterapeutidel paremini mõista mitte ainult tõelist last, vaid ka seda «lapse», kes elab iga täiskasvanu hinges.