Peenmotoorika ja kirjutamisoskuste arendamine: 4-6 aastastele lastele
Õppevahendi põhieesmärk on düsgraafia ennetamine ja abi lapse kirjutamisoskuste vormimisel. Tunni ajal joonistab laps katkiseid jooni, joonistab ruutude järgi, joonistab mustrit. Neuroharjutused on suunatud aju tegevuse aktiivsemaks muutmiseks ja kahepoolsete ühenduste arendamiseks. Huviäratavad mängulised ülesanded on paigutatud kindlasse järjekorda –...
lihtsast keeruliseni. Esiteks õpib laps joonistama erinevaid jooni, seejärel musterdama. See aitab kaasa tugeva sideme kujunemisele käe ja silma vahel, teadliku tähelepanu arendamisele. Suunatud vanematele ja lasteaiakasvatajale vanemate laste jaoks kodus või lasteaias õppimiseks.
Õppevahendi põhieesmärk on düsgraafia ennetamine ja abi lapse kirjutamisoskuste vormimisel. Tunni ajal joonistab laps katkiseid jooni, joonistab ruutude järgi, joonistab mustrit. Neuroharjutused on suunatud aju tegevuse aktiivsemaks muutmiseks ja kahepoolsete ühenduste arendamiseks. Huviäratavad mängulised ülesanded on paigutatud kindlasse järjekorda – lihtsast keeruliseni. Esiteks õpib laps joonistama erinevaid jooni, seejärel musterdama. See aitab kaasa tugeva sideme kujunemisele käe ja silma vahel, teadliku tähelepanu arendamisele. Suunatud vanematele ja lasteaiakasvatajale vanemate laste jaoks kodus või lasteaias õppimiseks.