Inimliku pedagoogika alused. Raamat 19. Õpetaja elav sõna
Raamatus 19 sarjast «Inimliku pedagoogika alused» on toodud V.G. Nioraadze, Š.A. Amonashvili abikaasa ja lähim kaaslane, teosed. Ta on teinud tohutu panuse inimliku pedagoogika ideede arengusse, pühendades oma elu laste ja lapsepõlve teenimisele. Ta oli filoloogiateaduste doktor, MGPÜ professor, inimliku...
pedagoogika rüütel ja peamine — inimene, kes valdavad sõna erakordselt õrnalt. Armastus laste, elu ja loomingulise sõna vastu peegeldub punase niidina kogu tema loomingus.
Teos koosneb kahest osast. Esimene — V.G. Nioraadze ettekannete kogumik pealkirjaga «Õpetaja ideaalne kuju». Selles peegelduvad autori vaate sügavus ja filosoofia maailma pedagoogilise teekonna ilu kaudu. Teine osa — töö «Kirjalik sõna — hinge valgus». Selles paljastatakse Sõna (Logos) tähendus inimese elus, teaduslikud avastused mõtte ja sõna mõju kohta inimese teadvusele ning käsitletakse meetodeid laste kirjaliku kõne tegevuse arendamiseks algkooli astmes.
Raamatus 19 sarjast «Inimliku pedagoogika alused» on toodud V.G. Nioraadze, Š.A. Amonashvili abikaasa ja lähim kaaslane, teosed. Ta on teinud tohutu panuse inimliku pedagoogika ideede arengusse, pühendades oma elu laste ja lapsepõlve teenimisele. Ta oli filoloogiateaduste doktor, MGPÜ professor, inimliku pedagoogika rüütel ja peamine — inimene, kes valdavad sõna erakordselt õrnalt. Armastus laste, elu ja loomingulise sõna vastu peegeldub punase niidina kogu tema loomingus.
Teos koosneb kahest osast. Esimene — V.G. Nioraadze ettekannete kogumik pealkirjaga «Õpetaja ideaalne kuju». Selles peegelduvad autori vaate sügavus ja filosoofia maailma pedagoogilise teekonna ilu kaudu. Teine osa — töö «Kirjalik sõna — hinge valgus». Selles paljastatakse Sõna (Logos) tähendus inimese elus, teaduslikud avastused mõtte ja sõna mõju kohta inimese teadvusele ning käsitletakse meetodeid laste kirjaliku kõne tegevuse arendamiseks algkooli astmes.