Selles vihikus on koostatud korrektsiooni harjutuste süsteem düsleksia ületamiseks ja ennetamiseks, mis tuleneb keele- ja helianalüüsi ning sünteesi häiretest 2. klassi õpilaste jaoks. See düsleksia liik on üks levinumaid ning see võib avalduda sõna ja lause struktuuri väärkohtlemises: tähede ümberpööramises,...
kaashäälikute vahele jätmises ja nende kokkukäimises, vokaalide vahele jätmises, lause jagunemise rikkumises sõnadeks. Esitatud materjal vastab riikliku hariduse standardite nõuetele, põhilistele õpikutele vene keeles ning logopeedilistele korrektsioonskeemidele. Õpik on suunatud logopeedide õpetajatele eri tüüpi erikoolides, samuti tavakoolides, algklassi õpetajatele, lastevanematele, kellel on lapsi, kellel on eelsoodumus düsleksiale või püsivad häired kirjutamises.
Selles vihikus on koostatud korrektsiooni harjutuste süsteem düsleksia ületamiseks ja ennetamiseks, mis tuleneb keele- ja helianalüüsi ning sünteesi häiretest 2. klassi õpilaste jaoks. See düsleksia liik on üks levinumaid ning see võib avalduda sõna ja lause struktuuri väärkohtlemises: tähede ümberpööramises, kaashäälikute vahele jätmises ja nende kokkukäimises, vokaalide vahele jätmises, lause jagunemise rikkumises sõnadeks. Esitatud materjal vastab riikliku hariduse standardite nõuetele, põhilistele õpikutele vene keeles ning logopeedilistele korrektsioonskeemidele. Õpik on suunatud logopeedide õpetajatele eri tüüpi erikoolides, samuti tavakoolides, algklassi õpetajatele, lastevanematele, kellel on lapsi, kellel on eelsoodumus düsleksiale või püsivad häired kirjutamises.