Täna teavad paljud pedagoogid ja vanemad, et inimese ajupoolkerad vastutavad erinevate protsesside ja funktsioonide eest, kuid vähesed teavad, et erinevates vanuseperioodides vahetub juhtiv roll ühelt poolkeralt teisele. See tagab poolkeradevaheliste sidemete kujunemise, mis on vajalik parema ja vasaku ajupoolkera tihedaks...
koostööks, mis omakorda mõjutab isiksuseomaduste arengut, emotsionaalset stabiilsust ja inimese õppimisvõimet. Nõuandeid, mis on koostatud neuropsühholoogiliste lähenemiste alusel, pakub see õpik võimalust kahe käega joonistamise kaudu järjestikku ja samal ajal arendada poolkeradevahelist koostööd ning laste grafomotoorseid oskusi. Pakutav õpik sobib kuueaastaste ja vanemate lastega tegelemiseks. Seda saavad kasutada nii vanemad kui ka pedagoogid, psühholoogid ja logopeedid.
Täna teavad paljud pedagoogid ja vanemad, et inimese ajupoolkerad vastutavad erinevate protsesside ja funktsioonide eest, kuid vähesed teavad, et erinevates vanuseperioodides vahetub juhtiv roll ühelt poolkeralt teisele. See tagab poolkeradevaheliste sidemete kujunemise, mis on vajalik parema ja vasaku ajupoolkera tihedaks koostööks, mis omakorda mõjutab isiksuseomaduste arengut, emotsionaalset stabiilsust ja inimese õppimisvõimet. Nõuandeid, mis on koostatud neuropsühholoogiliste lähenemiste alusel, pakub see õpik võimalust kahe käega joonistamise kaudu järjestikku ja samal ajal arendada poolkeradevahelist koostööd ning laste grafomotoorseid oskusi. Pakutav õpik sobib kuueaastaste ja vanemate lastega tegelemiseks. Seda saavad kasutada nii vanemad kui ka pedagoogid, psühholoogid ja logopeedid.