Käesolev õpik sisaldab ülesandeid sõnavara täiustamiseks ja süsteemseks korraldamiseks ning sidusa kõne arendamiseks 4-7-aastastel lastel. Iga ülesanne on suunatud visuaalse või kuulmis-kõne mälu arendamisele, samuti peenmotoorika, koordineerimise, käe ettevalmistamisele kirjutamiseks ja toimub mängulises vormis. Antud vihik on esimene viiest: igas...
neist on koondatud mitu leksikaalset teemat, mis on ühendatud ühe suuna alla (taimed, loomad, kodune keskkond, transport jne). Kõik tegevused on jagatud raskusastme järgi, eessõnas on antud metoodilised soovitused. Õpik on suunatud vanematele, logopeedidele, defektoloogidele, kasvatajatele, guvernantidele.
Käesolev õpik sisaldab ülesandeid sõnavara täiustamiseks ja süsteemseks korraldamiseks ning sidusa kõne arendamiseks 4-7-aastastel lastel. Iga ülesanne on suunatud visuaalse või kuulmis-kõne mälu arendamisele, samuti peenmotoorika, koordineerimise, käe ettevalmistamisele kirjutamiseks ja toimub mängulises vormis. Antud vihik on esimene viiest: igas neist on koondatud mitu leksikaalset teemat, mis on ühendatud ühe suuna alla (taimed, loomad, kodune keskkond, transport jne). Kõik tegevused on jagatud raskusastme järgi, eessõnas on antud metoodilised soovitused. Õpik on suunatud vanematele, logopeedidele, defektoloogidele, kasvatajatele, guvernantidele.