Formowanie elementarnych pojęć matematycznych u przedszkolaków w wieku 5-6 lat. Zeszyt ćwiczeń 2. roku nauki

Zeszyt ćwiczeń 2. roku nauki w przedszkolnych instytucjach edukacyjnych dotyczący formowania elementarnych pojęć matematycznych u dzieci w wieku 5–6 lat został opracowany z uwzględnieniem Federalnego państwowego standardu edukacji przedszkolnej (obszar edukacyjny «Rozwój poznawczy»), obejmuje wymagania dotyczące form procesu edukacyjnego, adekwatności wiekowej, łączenia kształcenia i wychowania w całościowy proces edukacyjny.

Tematyczne zajęcia są oparte na działaniach zabawowych dzieci, w tym na zabawie w role, z wykorzystaniem działań plastycznych, ruchowych i komunikacyjnych. 

Materiał podręcznika przeszedł wieloletnią próbę i wykazał się jako skuteczny system, który łączy kształcenie i wychowanie w jeden proces edukacyjny, sprzyjający rozwojowi i socjalizacji dzieci, a także formujący przesłanki działalności szkolnej. 

Podręcznik skierowany jest do nauczycieli przedszkoli, którzy pracują w programach „Od narodzin do szkoły”, „Źródła”, „Dzieciństwo”, „Pierwiosnki” i innych, centrów rozwoju dzieci w wieku przedszkolnym, rodziców oraz guwernantek do nauki w domu.