Rozwinięta motoryka nie tylko pomaga dziecku w wykonywaniu niezbędnych kreatywnych zadań w szkole, ale jest również ściśle związana z opanowaniem umiejętności pisania i jakością mowy. Dlatego koniecznie zajmujcie się w domu lepieniem i rysowaniem, zbierajcie puzzle, wykonujcie razem różnorodne prace ręczne, wykonujcie szrafowanie, kolorujcie, obrysowujcie rysunki po kropkowanej linii - to znaczy róbcie to, co wzmacnia rękę, przygotowując ją do pisania.
Zgodnie z programem „Przygotuj się do szkoły” dzieci uczą się pisać elementy liter pisanych i litery, korzystając z zeszytu ćwiczeń „Ćwiczenia” dla dzieci w wieku 6-7 lat. Dziecko może ćwiczyć indywidualnie z dorosłym lub w grupie z innymi dziećmi dwa razy w tygodniu przez 15-25 minut.
Proces nauki pisania to trudny rodzaj pracy dla każdego dziecka. Musi ono usłyszeć dźwięk, oznaczyć go na piśmie odpowiednią literą, wcześniej przypominając sobie, z jakich elementów się składa i jak te elementy łączą się w literze. Należy przy tym zachować bezodrywanie, nachylenie, jednakową wysokość i szerokość liter.
Ucząc się z tego zeszytu, dziecko zdobędzie wiedzę, która przyda mu się w szkole. Dowie się oraz zapamięta, co to jest:
- linia robocza,
- dodatkowe linie linii roboczej,
- nachylone linie do pisania liter pod kątem,
- elementy liter pisanych,
- łączenia elementów w literze,
- bezodrywanie pisma liter pisanego.
