Liski. Liczenie w zakresie 100. Zestaw kart

Dodajemy i odejmujemy liczby w zakresie 100 (kolorowa strona kart). Wybierz kartę z wyrażeniem liczbowym. Poproś dziecko, aby odgadło, jak każda z liczb jest przedstawiona na rysunku. Znajdź wartość wyrażenia liczbowego, używając schematów-modeli liczb. Dziecko może sprawdzić poprawność odpowiedzi, dobierając do karty drugą połówkę. Zbadaj zapis matematyczny na górze kart, zaproponuj dziecku zbudowanie rozumowania matematycznego na podstawie tego zapisu. Zaleca się naukę liczenia w zakresie 100 w etapach: 1. Dodawanie i odejmowanie liczb okrągłych. 2. Dodawanie i odejmowanie bez przechodzenia przez dziesiątkę. 3. Uzupełnienie liczby do okrągłej. 4. Dodawanie i odejmowanie liczb dwucyfrowych i jednocyfrowych z przechodzeniem przez dziesiątkę. . .Uczymy się czytać, zapisywać i porównywać liczby (czarno-biała strona kart). Weź kartę z liczbą i 5-6 kart ze schematami-modelami liczb. Zaproponuj dziecku dobranie do liczby schematu-modelu. Paski na kartach pomogą sprawdzić poprawność odpowiedzi. Grać można również w odwrotnym kierunku, dobierając liczbę do schematu-modelu. W celu utrwalenia materiału edukacyjnego proponuje się cztery testowe karty. Krótką teorię w schematach i tabelach pomoże z powodzeniem wykonać zadania. Gry z kartami pomogą dziecku nauczyć się szybko i prawidłowo liczyć w zakresie 100, zapoznać się z miejscami i klasami liczb, zapamiętać podstawowe zasady arytmetyczne.