Gra psychologiczna „Chlebek”, stworzona przez niemieckiego psychoterapeutę Gunthera Horna, pomaga w tworzeniu i rozwijaniu umiejętności komunikacyjnych u dzieci.
W trakcie gry jej uczestnicy samodzielnie tworzą swoich bohaterów z plasteliny, ponieważ nie ma w niej standardowych figurek. Grając w nią, dzieci uczą się zarządzać swoimi emocjami, korygować agresywność lub obrażalność w społecznie dopuszczalny sposób oraz podejmować właściwe decyzje – w jakich sytuacjach należy ustąpić, a w jakich – stawić czoła.
Przedstawiona instrukcja zapozna cię z zasadami gry „Chlebek”. Grając w nią, dzieci tworzą swój styl zachowania, który daje wyobrażenie o ich prawdziwych zamiarach i pragnieniach. Między uczestnikami procesu gry nawiązują się żywe relacje, na przykład, gdy postać z plasteliny może zostać nawet przekształcona w chlebek. Zasady przewidują, że zwycięża ten uczestnik, który jako pierwszy dotrze do celu ostatecznego – Zamku w ludzkiej postaci.
Grę „Chlebek” można wielokrotnie przeprowadzać ze zmianą bohaterów, ich charakterów, określając nowe zasady zachowania. Jest interesująca dla dzieci w różnym wieku oraz dorosłych.
W skład zestawu wchodzi: instrukcja, plansza do gry, kostka i plastelina.