Chcę mówić...

W książce przedstawiono materiały językowe, które mogą być wykorzystane przez nauczycieli-logopedów w pracy nad eliminowaniem wad wymowy u dzieci. Materiał przedstawiony jest w tym samym porządku, w jakim jest używany w działalności praktycznej, gdy postawiony dźwięk jest automatyzowany najpierw w... sylabach i słowach, a następnie w różnych formach mowy (ćwiczenia dźwiękonaśladowcze, wierszyki, rymowanki, łamańce językowe) z użyciem gier ruchowych, gimnastyki paluszkowej; następnie zaproponowano materiał do różnicowania dźwięków. W ostatniej części książki zamieszczono ćwiczenia rozwijające fonematyczne postrzeganie samogłoskowych dźwięków, które przeprowadzane są na początkowym etapie pracy z dziećmi.