Uczymy się mnożyć

Podręcznik "Uczymy się mnożyć" jest kontynuacją zeszytu "Uczymy się mnożyć. Proste przykłady". Z nim Twoje dziecko będzie rozwijać wcześniej nabyte umiejętności i nauczy się rozwiązywać bardziej złożone zadania. Stopniowo, wykonując ćwiczenia powtarzające przerobioną materiał, analizując nowe tematy i utrwalając poznany materiał w praktyce, opanuje mnożenie liczb od 6 do 10.

Dla kogo jest ten zeszyt?
Zeszyt przeznaczony jest do zajęć z dziećmi w wieku od 6 do 8 lat, które już znają tabliczkę mnożenia do 5 x 10.
Mogą go używać zarówno pedagodzy w klubach dziecięcych i centrach rozwoju, jak i rodzice do pracy w domu.

O KUMON
KUMON to metoda indywidualnego rozwoju, według której uczy się 4 mln dzieci w 49 krajach.
Każdy zeszyt staje się stopniem w opanowaniu danej umiejętności i jest zaplanowany na kilka tygodni zajęć.
Dziecko samodzielnie radzi sobie z zadaniami w formie gry, które stopniowo stają się trudniejsze, co pomaga uwierzyć w siebie.
Dzieci, których potencjał rozwija się z KUMON, wyprzedzają rówieśników w tempie opanowywania umiejętności, stają się uważne, zdyscyplinowane i wytrwałe.

Zadania opracowane według metody KUMON:
- Trenują uwagę i wytrwałość.
- Wychowują samodyscyplinę i nawyk samodzielnej nauki.
- Pomagają dziecku poczuć pewność siebie.
Metoda KUMON opiera się na wielokrotnym wykonywaniu podobnych zadań, które, stopniowo się komplikując, pozwalają dziecku bez trudu opanować i utrwalić nabyte umiejętności. Krok po kroku, Twoje dziecko z pewnością odniesie sukces w opanowywaniu oferowanego materiału edukacyjnego.

Jak zbudowane są zadania w zeszycie?
- W tym zeszycie zebrano przykłady, które pomogą Twojemu dziecku opanować mnożenie liczb od 6 do 10.
- Wszystkie zadania w zeszycie stopniowo się komplikują. Najpierw dziecko będzie mogło powtórzyć już przerobiony materiał (dodawanie i mnożenie od 1 do 5), a następnie przejdzie do zadań na mnożenie od 6 do 10.
- W trakcie nauki będzie wykonywało podobne zadania i doskonaliło umiejętność mnożenia. Krok po kroku rozwijając swoje zdolności matematyczne.