Õppimine ilma vaevata. Alus. 1-4 klassid. Metoodilised soovitused
Metoodilised soovitused on mõeldud spetsialistidele (psühholoogid, logopeedid, õpetajad) ja vanematele, kes töötavad algklasside õpilastega vihikute „Õppimine ilma vaevata: Alus” raames, mis on mõeldud 1-4. klassi õpilastele. Töövihikud „Alus” asendavad eelneva väljaande „Õppimine ilma vaevata Sõnavara. Düsgraafia korrigeerimine” 1-4. klassidele. Samas...
katavad need oluliselt suurema hulga teemasid ning sisaldavad mitte ainult modifitseeritud ülesannete variatsioone, mis on esitatud eelnevas kogumikus, vaid ka hulga täiendavaid, varem avaldamata ülesandeid. See väljaanne on sündinud kvaliteetsest arusaamast, mis on vajalik vene keele ja lugemise edukaks omandamiseks, samuti uute tehnikate väljatöötamisest.
Metoodilised soovitused on mõeldud spetsialistidele (psühholoogid, logopeedid, õpetajad) ja vanematele, kes töötavad algklasside õpilastega vihikute „Õppimine ilma vaevata: Alus” raames, mis on mõeldud 1-4. klassi õpilastele. Töövihikud „Alus” asendavad eelneva väljaande „Õppimine ilma vaevata Sõnavara. Düsgraafia korrigeerimine” 1-4. klassidele. Samas katavad need oluliselt suurema hulga teemasid ning sisaldavad mitte ainult modifitseeritud ülesannete variatsioone, mis on esitatud eelnevas kogumikus, vaid ka hulga täiendavaid, varem avaldamata ülesandeid.
See väljaanne on sündinud kvaliteetsest arusaamast, mis on vajalik vene keele ja lugemise edukaks omandamiseks, samuti uute tehnikate väljatöötamisest.