Kaksikpoolsete interaktsioonide areng lastel. Joonistame kahe käega

Lapse harmooniliseks arenguks on vajalik treenida parema ja vasaku ajupoolkera sünkroonset tööd, arendades kaksikpoolsete interaktsioonide arengut. Kaasaegne psühholoogiline-pedagoogiline praktika soovitab kasutada laste kaksikpoolsete interaktsioonide arendamiseks kahe käega joonistamist.
Materjalis on graafilised ülesanded, mille täitmine paneb last kasutama iga kätt eraldi või joonistama kahekesi. Selliste ülesannete täitmise protsessis aktiveeritakse mõlema ajupoolkera töö, moodustuvad uued ja tugevdavad juba olemasolevaid neuronite seoseid, tagades kaksikpoolsete interaktsioonide arengu.