Kuidas veenduda, et õppe sisu töötab? Kuidas hinnata, kas üliõpilased on saavutanud õpieesmärke? Mida tuleb haridusosas tootest parandada, et saavutada ettevõtlustulemusi? Need küsimused kerkivad regulaarselt iga EdTech-projekti ees. Raamatus otsime neile vastuseid, süvenedes psühhometriikasse - teadusesse hariduse mõõtmiste kohta. Te...
õpite arvutama ja analüüsima sisu ja üliõpilaste mõõdikuid, saate praktilisi nõuandeid EdTech-toodete juhtimiseks nende andmete põhjal. Samuti vaatame, kuidas haridusmõõdikud on seotud tootmismeetmete ja äri mõõdikuga.
Kuidas veenduda, et õppe sisu töötab? Kuidas hinnata, kas üliõpilased on saavutanud õpieesmärke? Mida tuleb haridusosas tootest parandada, et saavutada ettevõtlustulemusi? Need küsimused kerkivad regulaarselt iga EdTech-projekti ees. Raamatus otsime neile vastuseid, süvenedes psühhometriikasse - teadusesse hariduse mõõtmiste kohta. Te õpite arvutama ja analüüsima sisu ja üliõpilaste mõõdikuid, saate praktilisi nõuandeid EdTech-toodete juhtimiseks nende andmete põhjal. Samuti vaatame, kuidas haridusmõõdikud on seotud tootmismeetmete ja äri mõõdikuga.