Laste kõne areng 4-5 aastat. Keskmine rühm. Tunniplaanid ja mängud
Raamat käsitleb keskmise rühma eelkooliealiste laste kõne arengu probleeme. Pakutakse meetodilisi soovitusi haridusprotsessi korraldamiseks. Uuritakse 4-5-aastaste laste kõne arengu vanuselisi iseärasusi. Sissejuhatav osa tutvustab programmi ja metoodika teoreetilisi aluseid. Didaktiliste mängude ja harjutuste abil kujundatakse sõnavara, toimub grammatiliste kategooriate omandamine. Õppematerjal...
aitab lastes tekitada huvi emakeele vastu, soodustab kujutlusvõime ja loogika arengut, kõneaktiivsust.
Raamat käsitleb keskmise rühma eelkooliealiste laste kõne arengu probleeme. Pakutakse meetodilisi soovitusi haridusprotsessi korraldamiseks. Uuritakse 4-5-aastaste laste kõne arengu vanuselisi iseärasusi. Sissejuhatav osa tutvustab programmi ja metoodika teoreetilisi aluseid. Didaktiliste mängude ja harjutuste abil kujundatakse sõnavara, toimub grammatiliste kategooriate omandamine. Õppematerjal aitab lastes tekitada huvi emakeele vastu, soodustab kujutlusvõime ja loogika arengut, kõneaktiivsust.