Esimesed värvimisvihikud. Puud

Käesolevas vanuses laste jaoks ei oma kontuur värvimisvihikus piiramise rolli nagu vanemate laste puhul. Nad tunnevad ära kujundi, rõõmustavad ja hakkavad joonistama pigem pildi alusel kui selle piirides. See ilmneb väga individuaalselt. Ühed lapsed joonistavad suuri värvilisi laike nagu kunstnikud, teised "järgivad" kontuuri nagu graafikud, kolmandad panevad väikeseid täpid, riba või laike. Värvimine värviliste guaššide, markerte, pliiatsitega värvimisvihikutes köidab lapsi erakordselt. Nad ei piirdu kontuuriga, vaid ulatuvad vabalt selle väljapoole. Nad loovad oma narratiivi, hakkavad mängima (liigutavad pilti laual, nagu rong jookseb või putukas ronib) ja häälikute matkimisega edastavad nad mürinat, suminat, sibilust...