Peegelpildil joonistamine aitab lapsel arendada parema ja vasaku ajupoolkera vahelist koostööd. Lisaks kahe käe motoorika arendamisele reguleerib see aju loomulikke funktsioone, võimaldades igal ajupoolkeral realiseerida oma viisi teabe tajumiseks ja töötlemiseks. Harmooniline ja sujuv mõlema ajupoolkera töö on eduka õppimise...
tegur koolis. Peegelpildil joonistamine ei ole lihtne isegi täiskasvanutele, seega on olulised kaks tingimust: rahulikkus ja töötamise süsteemsus. Pilti saab hiljem ka värvida. Raamat on mõeldud nooremate kooliealistest laste individuaalseteks tegevusteks.
Peegelpildil joonistamine aitab lapsel arendada parema ja vasaku ajupoolkera vahelist koostööd. Lisaks kahe käe motoorika arendamisele reguleerib see aju loomulikke funktsioone, võimaldades igal ajupoolkeral realiseerida oma viisi teabe tajumiseks ja töötlemiseks. Harmooniline ja sujuv mõlema ajupoolkera töö on eduka õppimise tegur koolis. Peegelpildil joonistamine ei ole lihtne isegi täiskasvanutele, seega on olulised kaks tingimust: rahulikkus ja töötamise süsteemsus. Pilti saab hiljem ka värvida.
Raamat on mõeldud nooremate kooliealistest laste individuaalseteks tegevusteks.