Õpik kasutab erinevaid põnevaid tegevuste plaane 5–6-aastaste lastega savi ja plastiliiniga skulptuuri tegemiseks koos täiendava materjaliga. Visuaalse tegevuse tunnid on koostatud temaatiliselt: sama teema ühendab kõiki skulptuuri, aplikatsiooni ja joonistamise tegevusi nädala jooksul.
5–6-aastased lapsed tutvuvad visuaalse tegevuse tundides erinevate kunstivormidega,...
nad tajuvad elavalt kujutist maalis, dekoratiivsetes käsitöödes, skulptuuris, graafikas. Eelnevalt omandatud visuaalsed oskused ja teadmised kinnistuvad. Tegevused aitavad lastel arendada iseseisvust, visadust, hoolikust ja oskust viia töö lõpuni.
Õpik kasutab erinevaid põnevaid tegevuste plaane 5–6-aastaste lastega savi ja plastiliiniga skulptuuri tegemiseks koos täiendava materjaliga. Visuaalse tegevuse tunnid on koostatud temaatiliselt: sama teema ühendab kõiki skulptuuri, aplikatsiooni ja joonistamise tegevusi nädala jooksul.
5–6-aastased lapsed tutvuvad visuaalse tegevuse tundides erinevate kunstivormidega, nad tajuvad elavalt kujutist maalis, dekoratiivsetes käsitöödes, skulptuuris, graafikas. Eelnevalt omandatud visuaalsed oskused ja teadmised kinnistuvad. Tegevused aitavad lastel arendada iseseisvust, visadust, hoolikust ja oskust viia töö lõpuni.