Matemaatiliste ettekujutuste areng. 3-4 aastat. Töövihik
Käesolev töövihik koos metoodilise juhendiga „Matemaatiliste ettekujutuste areng. Tunde konspektid lastega, kellel on vaimne arenguhäire 3-4 aastaselt“ moodustab metoodilise komplekti laste 3–4-aastaste matemaatiliste ettekujutuste arendamiseks vaimse arenguhäirega. (Tunde nummerdus töötavas vihikus vastab metoodilise juhendi tunninumbritele.) Töövihikut saab kasutada nii koos...
juhendiga kui ka eraldi. Vihikus pakutavad ülesanded aitavad arendada peenmotoorikat, kujundada graafilisi oskusi, aidata lastel õppida numbreid kirjutama, eristada geomeetrilisi kujundeid (ring, kolmnurk, ristkülik) jne.
Käesolev töövihik koos metoodilise juhendiga „Matemaatiliste ettekujutuste areng. Tunde konspektid lastega, kellel on vaimne arenguhäire 3-4 aastaselt“ moodustab metoodilise komplekti laste 3–4-aastaste matemaatiliste ettekujutuste arendamiseks vaimse arenguhäirega. (Tunde nummerdus töötavas vihikus vastab metoodilise juhendi tunninumbritele.) Töövihikut saab kasutada nii koos juhendiga kui ka eraldi. Vihikus pakutavad ülesanded aitavad arendada peenmotoorikat, kujundada graafilisi oskusi, aidata lastel õppida numbreid kirjutama, eristada geomeetrilisi kujundeid (ring, kolmnurk, ristkülik) jne.