Geomeetriline mosaiik. Osa 2. Ornament, sümmeetriat. Ülesanded lastele vanuses 7-9 aastat

Matemaatika 7–9-aastastele õpilastele ei ole ainult arvutamine, vaid ka erinevad geomeetrilised ülesanded. Järgi mustrit, ehita ehituskomplektiga vastavalt skeemile – see on ka matemaatika. Ükskõik millise uue geomeetrilise materjaliga töötamise järjestus on selline:

– Esiteks vabamäng, et tutvuda detailidega, „kui soovid, loo oma pilt“;
– „Kogu 2–3 detailist kopeerides“ (selles mosaiigis ei ole nurgad sirged, seega isegi kolmest detailist kommi lapsed ei pruugi alati kergesti korrata);
– „Kogu suure värvilise skeemi kohaselt kattuvana“ (asetame detailid skeemi peale);
– „Kogu suure must-valge skeemi kohaselt ja joonista iga detail vajalikesse värvidesse“;
– „Kogu vähendatud värvilise skeemi kohaselt“;
– „Kogu vähendatud must-valge skeemi kohaselt ja joonista iga detail vajalikesse värvidesse“;
– „Kujunda oma pilt ja joonista ümber“;
– „Kujunda oma pilt ja joonista kolmnurksete ruutude järgi“.

Oleme harjunud töötama kuubikute, telliste ja muude kujunditega, millel on sirged nurgad. Mosaiik on selles osas palju keerulisem ja huvitavam, kuna detailide nurgad on 30, 60, 120 ja 150 kraadi.
Lisaks väikestele süžeepiltidele oleme selles vihikus kogunud palju erinevaid sümmeetriaga seotud ülesandeid. Nende ülesannete täitmiseks võib teil vajada ristkülikukujulist taskupeeglit. Peegli asemel võib kasutada mobiiltelefoni ekraani.