Laste kõne areng 6-7 aastaselt. Koolieelses rühmas. Tundide ja mängude stsenaariumid

Raamat käsitleb küsimusi laste kõne arengu kohta eelkoolieas, vanemas ja koolieelses rühmas. Pakutakse metoodilisi soovitusi haridustegevuse korraldamiseks. Arutatakse 6-7-aastaste laste kõne arengu vanuselisi eripära. Sissejuhatav osa tutvustab programmi ja metoodika teoreetilisi aluseid.
Õpik sisaldab materjali tundide jaoks, mis on suunatud lapse kõne kõikide külgede arendamisele - foneetika, grammatika, leksika, samuti side monoloogilise kõne aluste omandamisele. Lisades on esitatud laste kõne arengu jälgimise metoodikad ja kirjandusmaterjal tunnideks ümberjutustamiseks.