Aega ei saa kirjeldada ei sõnade ega värvidega. Seda ei saa näha, kinni püüda, katsuda, nuusutada, proovida maitseda – selline on see salapärane ja kätte saamatu. Kuigi me ei tea, mis on aeg, ei kahtle keegi, et see eksisteerib. Me mõõdame...
ja loeme seda. Kuidas inimesed õpivad seda tegema? Kuidas tekkisid kalendrid, kellad? Ja millised need alguses olid? Ja kuidas loeti aega, kui kellasid ei olnud? Lastele põhikooli vanuses.
Aega ei saa kirjeldada ei sõnade ega värvidega. Seda ei saa näha, kinni püüda, katsuda, nuusutada, proovida maitseda – selline on see salapärane ja kätte saamatu.
Kuigi me ei tea, mis on aeg, ei kahtle keegi, et see eksisteerib. Me mõõdame ja loeme seda. Kuidas inimesed õpivad seda tegema?
Kuidas tekkisid kalendrid, kellad? Ja millised need alguses olid? Ja kuidas loeti aega, kui kellasid ei olnud? Lastele põhikooli vanuses.