Töökirjas esitatakse mitmekesised ülesanded, mis on suunatud vajalike teadmiste, oskuste ja teadlikkuse arendamisele, et edendada lapse valmidust koolihariduseks. Materjal on valitud laste psühhofüüsilisi eripärasid arvesse võttes. Iga teema hõlmab haridusvaldkondi: tutvumine ümbritseva maailmaga, kõne arendamine ja kirjaoskus, matemaatiliste kujutiste kujundamine. Materjali abil...
on võimalik mängulisel ja samas kergesti mõistetaval viisil valmistada vanemaealisi eelkooliealisi lapsi ette kirjutamis- ja lugemisoskuse valdamiseks, edendades samas tähelepanelikkust, loogilist mõtlemist, kõnet, graafiliste oskuste kujundamist ning uuritud eelkooliealiste teema kinnistamist.
Töökirjas esitatakse mitmekesised ülesanded, mis on suunatud vajalike teadmiste, oskuste ja teadlikkuse arendamisele, et edendada lapse valmidust koolihariduseks. Materjal on valitud laste psühhofüüsilisi eripärasid arvesse võttes. Iga teema hõlmab haridusvaldkondi: tutvumine ümbritseva maailmaga, kõne arendamine ja kirjaoskus, matemaatiliste kujutiste kujundamine. Materjali abil on võimalik mängulisel ja samas kergesti mõistetaval viisil valmistada vanemaealisi eelkooliealisi lapsi ette kirjutamis- ja lugemisoskuse valdamiseks, edendades samas tähelepanelikkust, loogilist mõtlemist, kõnet, graafiliste oskuste kujundamist ning uuritud eelkooliealiste teema kinnistamist.