Kaasaegne maailm nõuab lapselt tohutu hulga teabe omandamist. Kiiresti muutuva keskkonna kohandamiseks tuleb appi kiiruslugemise meetod. See kursus on loodud laste psühholoogilisi ja vanuseomadusi arvesse võttes. Tunnid toimuvad mängu vormis ja arendavad mõlemat ajupoolkera – närvimõtlemine. Ülesannete täitmine põhineb seiklusmängu...
printsiibil naljakate tegelastega, mis tõstab motivatsiooni.
Raamat on üles ehitatud printsiibile: „Kiiresti mõistan – kiiresti taipan. Kiiresti räägin – kiiresti tegutsen“.
Loogilise lugemise harjutamiseks on valitud spetsiaalsed tekstid: sõnade arv lugemiseks varieerub suuremalt väiksemale ja vastupidi – nii ei väsi laps, kuna raamat on mõeldud lugemiskiirusetöötluseks, selle suurendamiseks, ja erineva sõnade arvuga satub laps õpiedu olukorda.
Raamatu „Kiiruslugemine. Õpime kiiresti lugema. 7–9 aastat“ abil areneb laps pidevalt. On võimalus kontrollida oma saavutusi; arenevad mõtlemine, kõne, tähelepanu, koordinatsioon ja mälu. Laps töötab mõtestatult ning igal leheküljel olev julgustav sõna ja kiitus toetavad kõrget motivatsiooni taset ja suurendavad soovi uute teadmiste järele.
Kaasaegne maailm nõuab lapselt tohutu hulga teabe omandamist. Kiiresti muutuva keskkonna kohandamiseks tuleb appi kiiruslugemise meetod. See kursus on loodud laste psühholoogilisi ja vanuseomadusi arvesse võttes. Tunnid toimuvad mängu vormis ja arendavad mõlemat ajupoolkera – närvimõtlemine. Ülesannete täitmine põhineb seiklusmängu printsiibil naljakate tegelastega, mis tõstab motivatsiooni.
Raamat on üles ehitatud printsiibile: „Kiiresti mõistan – kiiresti taipan. Kiiresti räägin – kiiresti tegutsen“.
Loogilise lugemise harjutamiseks on valitud spetsiaalsed tekstid: sõnade arv lugemiseks varieerub suuremalt väiksemale ja vastupidi – nii ei väsi laps, kuna raamat on mõeldud lugemiskiirusetöötluseks, selle suurendamiseks, ja erineva sõnade arvuga satub laps õpiedu olukorda.
Raamatu „Kiiruslugemine. Õpime kiiresti lugema. 7–9 aastat“ abil areneb laps pidevalt. On võimalus kontrollida oma saavutusi; arenevad mõtlemine, kõne, tähelepanu, koordinatsioon ja mälu. Laps töötab mõtestatult ning igal leheküljel olev julgustav sõna ja kiitus toetavad kõrget motivatsiooni taset ja suurendavad soovi uute teadmiste järele.