Kaksikpoolse koostöö ja graafiliste oskuste arendamine
Kaksikpoolse koostöö arendamine on aluseks lapse vaimsele arengule. Antud materjal sisaldab kompleksi teadmiste omandamise tegevusi koos kaasahaaravate graafiliste harjutustega, mis on suunatud kaksikpoolse koostöö, visuaalruumilise koordineerimise, peenmotoorika, silmade ja käte töö sünkroniseerimise, visuaalse tajumise oskuse kinnistamise, tähelepanu stabiilsuse ja vahetamise...
taseme tõstmise arendamisele. Materjal on välja töötatud neuropsühholoogia põhimõtete ja arendava õppimise mehhanismide arvestamisel, soovitatakse lastele vanuses 7 kuni 10 aastat iseseisvaks tööks või koos täiskasvanuga.
Kaksikpoolse koostöö arendamine on aluseks lapse vaimsele arengule. Antud materjal sisaldab kompleksi teadmiste omandamise tegevusi koos kaasahaaravate graafiliste harjutustega, mis on suunatud kaksikpoolse koostöö, visuaalruumilise koordineerimise, peenmotoorika, silmade ja käte töö sünkroniseerimise, visuaalse tajumise oskuse kinnistamise, tähelepanu stabiilsuse ja vahetamise taseme tõstmise arendamisele. Materjal on välja töötatud neuropsühholoogia põhimõtete ja arendava õppimise mehhanismide arvestamisel, soovitatakse lastele vanuses 7 kuni 10 aastat iseseisvaks tööks või koos täiskasvanuga.